首页|教育资讯|幼教早教|义务教育|素质教育|小升初|中考高考|考研考博|雅思托福|留学动态|移民话题|技能培训|职业资格|学经分享
首页 > 学经分享 > 临考做好战术调整名师谈高考冲刺及答题技巧 > 正文

临考做好战术调整名师谈高考冲刺及答题技巧

核心提示:   高考已进入倒计时。如何在最后阶段加速冲刺,使复习更有效率,是考生普遍关心的问题。一些有经验的高三教师建议考生及时调整复习战术,这一阶段的复习不应再沉迷题海,尤其不要再花大量时间在难题上,而应重视基础知识的系统性回顾,并掌握一些必要的应试技巧。   难题怪题要学会放弃,会做的题要保证得分   ——数学:有所不为才能有所为   ■文卫星(上海市七宝中学)   数学是波动较大的学科。很多考……

  高考已进入倒计时。如何在最后阶段加速冲刺,使复习更有效率,是考生普遍关心的问题。一些有经验的高三教师建议考生及时调整复习战术,这一阶段的复习不应再沉迷题海,尤其不要再花大量时间在难题上,而应重视基础知识的系统性回顾,并掌握一些必要的应试技巧。

  难题怪题要学会放弃,会做的题要保证得分

  ——数学:有所不为才能有所为

  ■文卫星(上海市七宝中学)

  数学是波动较大的学科。很多考生最后复习阶段抱着“搏一记”的心态,加大习题练习的强度和难度,结果越做越没有信心,这是得不偿失的。考生在考前这段时间重要的是调整好状态,防止“高原现象”发生。

  做好自己会做的题

  临考前的心态很重要。高考就像运动员在赛场一样,不仅要有过硬的本领,还要有良好的心态。考试要正常发挥,就要稳定心态,其最基本的方法是“做好自己会做的题”。每次考试总有不会做的题目,就数学学科而言,一般说来,填空题的最后两题、选择题的最后一题可能会难一些。如果感觉不顺就暂时放弃,把会做的题目先做好。

  近期各区的模拟试卷相对于高考卷来说确实是要难一些,有些学生会越做越没有信心。其实这种担忧大可不必,对难度较大(老师讲过还听不懂的题目)、运算冗长的题目要学会放弃,有所不为才能有所为,关键是要能解答好常规题及简单的变式问题。

  全面复习不留死角

  复习要全面,不留死角有两方面的含义。一是对一些“不太重要”的知识点,不能存在侥幸心理。去年考到“中位数”,有些学生对此一无所知,白丢了容易得到的分数。今年新教材中新增加内容不能忽视,虽然它们不是重点,但概念要清楚,运算要熟练。比如统计中名词多,公式多,数据处理量大,需要熟练运用计算器。建议考前把教材拿来看一下,对平时复习不到的地方,选择一些书上的题目做做。

  二是对一些易错的地方要多加注意,这是构成“会而不对、对而不全”的主要原因。比如等比数列求和要讨论公比是否为1,用直线的点斜式、斜截式方程一定要考虑斜率不存在的情况,这些都是使用公式必须注意但往往又是大家不够重视的地方,即所谓“陷阱”。注意到了容易得分,注意不到容易失分。一得一失影响就大了。

  数学分支多,对自己基础掌握不牢的知识、思想、方法可以多花些时间,相应多做些这方面的题目,找出问题有针对性地加以解决。考生可以选择以前做过的题目,或手头资料中的相关题目,对不懂、不会的问题要及时请教老师或同学,但不要选过难的题目和怪题,关键是要掌握这类问题的常用思想方法。

  字迹清楚答题规范

  有些学生数学作业只考虑对错,书写不规范,结果是“对答案时高兴,看分数时扫兴”,原因就是过程不完整,或漏掉关键步骤,或最后结果不能综合起来等不一而足。最后关头,这些学生要在解答题的规范上下点功夫。

  解答题通常是分步骤得分,一道题如果没有做完整,但是写出相关的内容,也可以得到相应的分数。对这一点考生务必要引起重视,尽可能多得每一分。当解答没有把握时,要把自己想到的内容都写出来,有合理的地方就能得分。

  我最近做的一项调查发现,有50%的学生经常“因为计算错误而被扣分”,有73.6%的学生“因为看错题目而被扣分”,还有接近半数的学生时常发生“有基本正确的解题思路但书写不完整”或者“本来想写的东西,莫名其妙写错”的情况。这些“毛病”在近阶段要一一加以纠正,分数自然会上来。

  另外需要特别提醒的是,今年网上阅卷对书写要求更高。有些学生书写潦草,4与9不分、5与8不分,字迹很难辨认,这会影响阅卷老师的判断。此外,网上阅卷位置是固定的,如果写错涂改,位置就不对了,如果书写量较大导致写不下就麻烦了。高考阅卷是找得分点,如果后做的部分没有对的把握,前面的也不要划掉,说不定有得分点。

  “提出问题”要求稳

  今年考试说明中特别指出,要考查提出问题的能力,各区的模拟卷中也有体现。笔者以为这部分既要重视,又不必花太多的精力。因为今年是第一次明确有这样的要求,在摸索中前进,求稳的可能性较大,估计力度不会太大,占的分值不会太高,多数学生能得点分,但要得高分较难。

  提出问题的方法主要有:判断其逆命题是否成立、原问题能否推广(推广有不同的层次,对思维要求不同),能否类比到其它方面等形式。

  解答此类问题有一个策略,就是提出一个简单的能解答的问题,得分可能会超过提出一个一般但不会解答的问题。当然,如果能提出并解答一个简单问题,再提出一般问题会更好些。

  要在考试中稳操胜券,复习时就要有的放矢——英语:不同策略应对不同题型

  ■黄志涛(上海市市东中学)

  只埋头拉车,不抬头看路,是事倍功半的糊涂之举。做事首先要目标明确,把握好方向,再奋力拼搏,才有成功的可能。要在高考英语中稳操胜券也同样要明确目标,复习时要有一定针对性,并掌握一些必要的答题技巧。

  阅读:长句、难句  不轻易放过

  高考英语卷归纳起来大致可分四大块,即听力、语法、阅读(包括完形)和写作(包括翻译)。从分值上看,“读”这一块占了将近五分之二,因此阅读部分应引起考生的高度重视,在复习中要特别注意以下几点:

  1、每一篇文章必有几句长句、难句,决不能轻易放过。如果把这几句弄懂了,那么整篇文章就看明白了。切记不可不懂装懂,蒙混过关。

  2、日常复习,各种题材的文章都要读,每天至少有1000字的阅读量。科普类文章难度较大,但决不可放弃。

  3、阅读时要高度集中,加快速度。一般一篇文章应控制在6到8分钟看完并答完3至4道题。

  4、阅读时用笔在认为可能重要的地方划线。也可以先读题,做到问什么心中有数。尤其对篇幅较长的文章,先看题更有优势。

  5、熟悉各种题型,尤其对于归纳型、推理型、隐蔽型的题要多加注意,不可轻视。

  6、准备一个小本子,把读到的已学过却快遗忘的单词,还有自己认为重要的词记下来,不时拿出来背一背,这样做比单纯背词汇表要有效得多。

  7、完形填空最好先通读全文,把握主要意思,选择答案时才不会偏离方向,避免连续犯错。上下文前后对照,当成为判断的主要依据。最难的选项是连词和代词,要多加注意。

  8、完形填空是得分相对较低的项目,考生必须认真对待,故做题时间不能过短。一般两篇短文花15到20分钟完成。

  写作:积累好句  为己所用

  有了较大的阅读量,有了较好的语法基础,对付翻译和写作就比较容易了。写作三分在教,七分在练。可以说有了正确的指导,写作技巧是靠练出来的。练就是要有一定的量,每周至少写一篇作文。在有了量的保证后,复习时还得注意几个重要问题:

  1、命题要合适。所谓作文命题的合适是指:有意义,学生熟悉,有话可说,可以用英语表达。比如“你对克隆人的看法”就不合适,因为学生较难用英文表达对这件事的观点。

  2、审题要仔细。审题正确与否决定文章是否切题,这个训练至关重要。比如“我童年的一件事”和“我童年一次有趣的经历”,前一篇写童年的任何事都可,而后一篇必须突出“有趣”二字,否则就会偏题。再如“现在人们挣钱多了,生活改善了,却觉得不如以前幸福,试分析原因,并提出建议。”对这样的题目,审题后应该写:(1)金钱多并不意味着幸福多;(2)拼命挣钱可能造成的不良后果;(3)你对此的建议。

  3、善于学习优秀范文中的好句子,不断积累,为己所用,这是很聪明的做法。最笨的是把整篇文章背下来,或者是自行其是,胡乱发明“新”的英文表达方式。

  4、对自己经常犯的语法错误,如时态、语态、单复数、冠词等方面的问题,不能抱无所谓的态度,不能轻易原谅自己反复犯同样的错误,有了敏感性,才有可能解决问题。

  同一个题目,有必要写两遍。写第一遍后,听老师分析指导,参考别人的优秀习作,再写一遍,必然感到进步很大,对这个题材印象深刻,这是很值得做的事。

  5、写一篇120个字的文章时间要控制在20分钟之内,审题,构思大概5分钟,动笔写约15分钟。平时复习就应严格按照这样的时间比例进行训练。

  翻译:做完检查  有无漏译

  翻译和写作有所不同,技巧性更强。一般学生在这方面有大量的训练,但盲目练往往效果不佳,前做后忘现象严重。要解决这个问题,必须有所归类:

  1、词组搭配类。这类题重点考查词组的正确搭配和使用,做后一定要将这些词组记下来,背熟,并经常温习。2、特别句型类。英语有许多规定的句型,如何正确运用这些句型,以及它们的变化,应一个一个弄清楚。

  3、从句类。特别是对定语从句、名词性从句和各种状语从句的训练不能少。

  4、其它语法类。比如倒装句,强调句等等。

  5、复习时要注意养成一个好习惯:做完翻译一定要检查有没有漏译,提示的词或词组用了没有。

  听力:边听边记  数字、人名、地名

  关于听力练习,我主张一定要建立在听懂的基础上来做题,有相当一部分学生并没有听懂,却猜对了答案,还感到得意洋洋,这是没有意义的。每周至少有三次听力训练,不能少于这个量。要掌握一个技巧:在听说明时先把题看一看,做到心中有数,这样成功率会高一些。听到数字、人名、地名等随手记下来。最后的八个填空题要注意格式正确,也是应该训练的技巧。

.pb{} .pb textarea{font-size:14px; margin:10px; font-family:"宋体"; background:#FFFFEE; color:#000066} .pb_t{line-height:30px; font-size:14px; color:#000; text-align:center;} /* 分页 */ .pagebox{overflow:hidden; zoom:1; font-size:12px; font-family:"宋体",sans-serif;} .pagebox span{float:left; margin-right:2px; overflow:hidden; text-align:center; background:#fff;} .pagebox span a{display:block; overflow:hidden; zoom:1; _float:left;} .pagebox span.pagebox_pre_nolink{border:1px #ddd solid; width:53px; height:21px; line-height:21px; text-align:center; color:#999; cursor:default;} .pagebox span.pagebox_pre{color:#3568b9; height:23px;} .pagebox span.pagebox_pre a,.pagebox span.pagebox_pre a:visited,.pagebox span.pagebox_next a,.pagebox span.pagebox_next a:visited{border:1px #9aafe5 solid; color:#3568b9; text-decoration:none; text-align:center; width:53px; cursor:pointer; height:21px; line-height:21px;} .pagebox span.pagebox_pre a:hover,.pagebox span.pagebox_pre a:active,.pagebox span.pagebox_next a:hover,.pagebox span.pagebox_next a:active{color:#363636; border:1px #2e6ab1 solid;} .pagebox span.pagebox_num_nonce{padding:0 8px; height:23px; line-height:23px; color:#fff; cursor:default; background:#296cb3; font-weight:bold;} .pagebox span.pagebox_num{color:#3568b9; height:23px;} .pagebox span.pagebox_num a,.pagebox span.pagebox_num a:visited{border:1px #9aafe5 solid; color:#3568b9; text-decoration:none; padding:0 8px; cursor:pointer; height:21px; line-height:21px;} .pagebox span.pagebox_num a:hover,.pagebox span.pagebox_num a:active{border:1px #2e6ab1 solid;color:#363636;} .pagebox span.pagebox_num_ellipsis{color:#393733; width:22px; background:none; line-height:23px;} .pagebox span.pagebox_next_nolink{border:1px #ddd solid; width:53px; height:21px; line-height:21px; text-align:center; color:#999; cursor:default;}
上一页 1 2 下一页
本文来自网络,文中内容和观点不代表本网站立场,如有侵权,请您告知,我们将及时处理。

吉ICP备11002400号-21 国内最专业的教育行业资讯发布平台 服务QQ:175529508 e-mail:zk8312@163.com

本站部分资源来自网友上传,如果无意之中侵犯了您的版权,请联系本站,本站将在3个工作日内删除。