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宝宝潜能开发的最佳年龄

核心提示:   我是一个重视孩子天资培养开发的母亲。我的孩子11岁。从上学,我就把全部精力放在孩子身上,希望她是世界上最好的孩子。        孩子天资不能埋没   我是一个重视孩子天资培养开发的母亲。我的孩子11岁。从上学,我就把全部精力放在孩子身上,希望她是世界上最好的孩子。为了发现她的天赋,我可以付出所有,不能因为自己的条件而埋没孩子的天资、放弃培养她的能力和习惯。   我到处找人、看书、看资料。……

  我是一个重视孩子天资培养开发的母亲。我的孩子11岁。从上学,我就把全部精力放在孩子身上,希望她是世界上最好的孩子。

  

 

  孩子天资不能埋没

  我是一个重视孩子天资培养开发的母亲。我的孩子11岁。从上学,我就把全部精力放在孩子身上,希望她是世界上最好的孩子。为了发现她的天赋,我可以付出所有,不能因为自己的条件而埋没孩子的天资、放弃培养她的能力和习惯。

  我到处找人、看书、看资料。我发现我已经错过了0—3岁的培养时机,再也没有机会了。我不断地在努力,但总是对孩子开发的最佳年龄把握的不准确,方式也不敢确定。

  日本专家透露开发潜能的秘密

  在日本,对孩子的天赋和潜能的开发、培养有近100年的历史。研究指出孩子的第二个开发阶段是8岁到10岁,第三个是10—12岁,都有什么内容呢?

  注意力---一切能力的基础

  8—10岁,是训练注意力的最佳时期。因为,大脑工作是一个区域兴奋,其他区域休息。如果控制无序,其他区域也兴奋,工作时就会走神、浮躁。大脑的“总指挥”——— 前额叶管理所有区域协调工作。需要训练大脑控制能力,才能使大脑的各个区域正常工作。上课不能注意听讲,写作业慢,做事不专心等等情况都是由于这个原因引起的,过了10岁就会逐渐成为不良习惯,越来越难训练。

  海马体---过目不忘的基础

  海马体是负责脑成像的区域。从8岁开始退化,到14岁结束。这个能力直接影响孩子的阅读、记忆、思考的能力。退化后,孩子再也不能做到过目不忘,一次原文默写了。

  

 

  学习习惯----优秀人才的基础

  预习、上课、写作业、思考等学习习惯,多数都在3年级至6年级养成,如没有正确养成将很难纠正。每一个人的大多数行为都是由习惯来决定的,所以培养习惯是重中之重。

  开发潜能---如何能保证结果

  通过开发以上大脑的能力会有很多能看见的直观结果

  一、形成爱读书的习惯。一分钟读6到18页书,看一遍默写60%内容。每分钟可以阅读3000至6000字,是一般人的20倍。

  二、形成全维思考的习惯。培养分析、推理、思辨、类比等能力,变成聪明的小大人,5分钟高速构思优秀作文。

  三、正确记忆技巧,过目不忘。60个陌生知识点看一遍正背倒背,是一般人效率的20倍。

  四、正确的笔记、复习、记忆习惯,300字文章看2遍默写原文,提高复习效率60倍。

  五、听课专注,注意力集中持续15分钟以上,写作业快。

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